Kalau lihat di zaman sekarang, media sosial sudah seperti bagian dari kehidupan sehari-hari. Hampir semua orang membukanya setiap hari, termasuk anak-anak yang sebenarnya masih di bawah umur. Saya sendiri sering melihat di sekitar saya, bahkan anak yang masih TK atau SD sudah terbiasa menggunakan handphone dan membuka media sosial.

Menurut saya, sebenarnya media sosial tidak sepenuhnya buruk. Kadang media sosial juga bisa menghibur atau membuat kita mengetahui hal-hal baru. Tetapi yang saya perhatikan, masalahnya muncul ketika anak-anak terlalu sering menggunakannya dan akhirnya jadi kebiasaan yang buruk.

Saya pernah melihat beberapa anak di sekitar tempat tinggal saya yang lebih sering duduk sambil bermain handphone daripada bermain di luar seperti dulu. Bahkan ketika mereka berkumpul dengan teman-temannya, kadang mereka tetap sibuk dengan layar masing-masing. Dari situ saya merasa bahwa media sosial bisa membuat anak jadi kurang berinteraksi secara langsung.

Hal lain yang menurut saya cukup terlihat adalah anak-anak mudah sekali meniru apa yang mereka lihat di media sosial. Kadang mereka mengikuti cara bicara atau gaya yang sedang viral. Padahal belum tentu hal tersebut cocok untuk usia mereka.

Selain itu, saya juga merasa media sosial bisa mempengaruhi perasaan anak. Di media sosial banyak orang yang terlihat memiliki kehidupan yang sangat menarik. Jika anak sering melihat hal seperti itu, bisa saja mereka merasa minder atau membandingkan diri dengan orang lain.

Dari yang saya amati juga, penggunaan media sosial yang terlalu sering bisa mengganggu waktu belajar. Anak-anak jadi lebih tertarik membuka media sosial daripada belajar atau mengerjakan tugas. Jika hal ini terus terjadi, tentu saja bisa berdampak pada prestasi mereka di sekolahan.

Menurut pendapat saya, penggunaan media sosial pada anak di bawah umur memang sebaiknya tidak dibiarkan bebas. Orang tua tetap perlu mengawasi dan mengatur waktu penggunaan handphone. Dengan begitu, anak-anak masih bisa menggunakan teknologi, tetapi tidak sampai mengganggu perkembangan mereka.

Artikel Perlunya Pembatasan Media Sosial Pada Anak pertama kali tampil pada MAJALAH JAKARTA.

Dunia digital saat ini bukan lagi sekadar ruang tambahan, melainkan “rumah kedua” bagi generasi muda. Di tengah kegelisahan publik atas maraknya konten negatif, Pemerintah meluncurkan PP Nomor 17 Tahun 2025 (PP Tunas) sebagai upaya perlindungan anak di ranah siber.

Namun, jika kita membedah lebih dalam, benarkah regulasi ini hadir sebagai solusi fundamental, ataukah sekadar “obat pereda nyeri” bagi sistem yang sudah kronis?

PP Tunas mewajibkan platform digital melakukan verifikasi usia dan menyediakan fitur kontrol orang tua. Namun, ada kontradiksi besar di sini. Platform digital dunia saat ini dikendalikan oleh logika kapitalisme.

Bagi korporasi teknologi, anak-anak bukan sekadar pengguna, melainkan aset data. Algoritma dirancang untuk menciptakan adiksi demi mendulang cuan. Meminta perusahaan teknologi membatasi akses penggunanya sendiri sama saja dengan meminta mereka memangkas keuntungan mereka. Akibatnya, fitur perlindungan seringkali hanya menjadi “hiasan” kebijakan agar perusahaan terlihat patuh secara hukum, sementara celah digital tetap terbuka lebar.

Narasi PP Tunas seolah-olah mengalihkan seluruh tanggung jawab pengawasan ke ranah domestik (orang tua). Padahal, orang tua saat ini sudah terjepit oleh beban ekonomi yang berat yang juga merupakan produk sistem kapitalisme sehingga waktu untuk mendampingi anak secara penuh di dunia digital menjadi kemewahan yang sulit diraih. Negara tidak bisa hanya menjadi “pembuat aturan” tanpa menciptakan ekosistem yang mendukung.

Menjaga Generasi dengan Syariat Islam

Islam memandang perlindungan anak (himayatul aulad) bukan sekadar masalah teknis verifikasi data, melainkan masalah pembangunan jati diri dan kedaulatan negara. Islam menawarkan solusi sistemik melalui tiga pilar:

Pertama, benteng aqidah, filter internal yang tak tembus. Dalam Islam, pendidikan pertama adalah penanaman Aqidah. Tujuannya agar anak memiliki muraqabatullah (kesadaran bahwa Allah Maha Melihat). Ketika seorang anak memiliki ketakwaan, ia akan memiliki “filter otomatis” dalam dirinya. Ia akan menjauhi konten maksiat bukan karena takut diblokir oleh sistem, melainkan karena kesadaran akan dosa dan pahala.

Kedua, masyarakat yang peduli (kontrol sosial). Islam tidak mengenal sikap individualis “urusanmu bukan urusanku”. Masyarakat Islam memiliki kewajiban amar ma’ruf nahi munkar. Jika ada konten atau tren digital yang merusak moral, masyarakat akan menjadi barisan pertama yang menolak dan memboikotnya, menciptakan lingkungan sosial yang tidak mentoleransi kemaksiatan.

Ketiga, negara sebagai “junnah” (perisai) digital. Inilah poin krusial yang hilang dalam sistem hari ini. Dalam Islam, pemimpin (Khalifah) adalah pelindung rakyatnya. Negara memiliki otoritas penuh untuk memutus akses (blokir total) terhadap situs pornografi, perjudian, dan platform yang menyebarkan pemikiran merusak tanpa perlu berkompromi dengan pemilik modal atau alasan “kebebasan berekspresi.”

Sanksi yang menjerakan memberikan hukuman tegas bagi pihak-pihak yang sengaja merusak moral generasi melalui media. Teknologi berbasis maslahat negara akan mendorong inovasi teknologi yang diarahkan untuk kecerdasan, dakwah, dan kemaslahatan umat, bukan teknologi yang eksploitatif.

Kembali ke akar masalah perlindungan generasi tidak akan pernah maksimal selama kita masih berpijak pada sistem sekuler-kapitalistik yang menuhankan materi. PP Tunas mungkin sebuah langkah, namun ia tameng yang rapuh. Perlindungan hakiki hanya bisa terwujud saat syariat Islam diterapkan secara menyeluruh dan negara benar-benar hadir sebagai penjaga moral dan iman setiap anak bangsa.[]

Artikel PP Tunas: Solusi Palsu atau Harapan Baru? pertama kali tampil pada MAJALAH JAKARTA.

Salah satu faktor yang kontributif terhadap fenomena maraknya ini adalah media sosial. Media sosial telah mengubah cara anak-anak berinteraksi dan berhubungan dengan orang lain, termasuk dalam hal percintaan.

Media sosial memberikan anak-anak akses yang lebih besar untuk berkomunikasi dengan teman-teman mereka, bahkan orang yang tidak mereka kenal secara langsung.

Mereka dapat saling berinteraksi melalui pesan pribadi, komentar, dan berbagai jenis konten yang diposting.

Meskipun media sosial memberikan manfaat dalam memperluas jaringan sosial, namun juga membawa dampak negatif yang signifikan, terutama dalam hal percintaan dini.

Salah satu dampak negatif dari media sosial adalah mengubah persepsi anak-anak tentang hubungan dan cinta. Anak-anak sering terpapar dengan gambaran idealis tentang cinta dan hubungan yang sering ditampilkan di media sosial.

Mereka mungkin merasa tertarik untuk memiliki hubungan serupa, tanpa mempertimbangkan kematangan emosional dan tanggung jawab yang seharusnya dimiliki saat hubungan romantis.

Selain itu, media sosial juga memberikan akses mudah ke konten-konten yang tidak pantas dan tidak sehat. Anak-anak dapat dengan mudah mengakses gambar, video, atau cerita dewasa yang berhubungan dengan percintaan.

Hal ini dapat mempengaruhi persepsi mereka tentang hubungan dan mengarah pada perilaku yang tidak pantas untuk usia mereka.

Selain berdampak psikologis, cinta dini juga dapat berdampak negatif pada perkembangan sosial dan akademik anak-anak. Anak-anak yang terlibat dalam percintaan dini cenderung lebih fokus pada hubungan mereka daripada pada pendidikan dan kegiatan sosial lainnya.

Mereka mungkin mengalami kesulitan dalam menjaga keseimbangan antara hubungan romantis dan tanggung jawab sosial serta akademik.

Untuk mengatasi maraknya percintaan dini akibat media sosial, peran orang tua dan pendidik sangat-sangat penting.

Orang tua perlu menyadari pengaruh media sosial dan memberikan pendekatan yang tepat dalam membimbing anak-anak mereka dalam menggunakan media sosial dengan bijak.

Mereka juga harus terbuka untuk berbicara tentang hubungan dan memberikan pemahaman yang sehat kepada anak-anak tentang cinta, persahabatan, dan tanggung jawab dalam hubungan.

Pendidik juga memiliki peran penting dalam menyediakan pendidikan seksual yang komprehensif dan mendidik anak-anak tentang risiko dan konsekuensi dari percintaan dini.

Mereka dapat mengadakan program atau seminar yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran anak-anak tentang pentingnya pengembangan diri dan pendidikan sebelum terlibat dalam hubungan romantis.

Kesimpulannya, maraknya percintaan dini di kalangan anak-anak akibat media sosial adalah fenomena yang perlu diperhatikan dengan serius.

Dampak negatif dari percintaan dini dapat berdampak pada perkembangan emosional, sosial, dan akademik anak-anak.

Oleh karena itu, upaya bersama dari orang tua, pendidik, dan masyarakat secara luas sangat-sangat penting untuk membantu anak-anak memahami pentingnya hubungan yang sehat dan bertanggung jawab.

Sakinatul Munawaroh – Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Pamulang

Artikel Maraknya Percintaan Dini di Kalangan Anak Akibat Media Sosial pertama kali tampil pada MAJALAH JAKARTA.

Platform seperti Instagram, TikTok, Twitter, dan Facebook memungkinkan kita untuk terhubung dengan orang-orang di seluruh dunia, berbagi momen-momen penting, dan mengakses berbagai informasi dengan cepat.

Namun, di balik semua manfaat ini, media sosial juga membawa dampak negatif yang signifikan terhadap kesehatan mental, terutama dalam bentuk kecemasan (anxiety) dan depresi.

1. Perbandingan Sosial dan Ketidakpuasan Diri

Salah satu faktor utama yang berkontribusi terhadap anxiety dan depresi adalah perbandingan sosial. Di media sosial, kita sering melihat gambar-gambar yang dikurasi dengan baik, yang menampilkan kehidupan yang tampak sempurna.

Hal ini dapat membuat kita merasa tidak puas dengan diri sendiri dan kehidupan kita, mengarah pada perasaan rendah diri dan kecemasan.

2. Cyberbullying dan Pelecehan Online

Cyberbullying adalah masalah serius yang banyak dialami oleh pengguna media sosial, terutama remaja dan kaum muda.

Pelecehan online dapat menyebabkan trauma emosional yang mendalam, meningkatkan risiko depresi, kecemasan, dan bahkan pikiran untuk bunuh diri.

3. Ketergantungan dan Gangguan Tidur

Banyak orang menghabiskan berjam-jam setiap hari di media sosial, yang dapat menyebabkan ketergantungan.

Ketergantungan ini sering kali mengganggu pola tidur, karena orang cenderung menggunakan ponsel mereka hingga larut malam.

Kurang tidur dapat memperburuk gejala kecemasan dan depresi, menciptakan lingkaran setan yang sulit diputus.

4. FOMO (Fear of Missing Out)

FOMO adalah fenomena umum di kalangan pengguna media sosial, di mana seseorang merasa takut ketinggalan informasi, acara, atau tren terbaru.

Perasaan ini dapat meningkatkan tingkat kecemasan dan membuat seseorang merasa terisolasi dan tertinggal dari teman-temannya.

5. Overload Informasi

Media sosial sering kali membanjiri kita dengan informasi yang berlebihan. Overload informasi ini bisa membuat kita merasa kewalahan dan cemas, terutama jika informasi tersebut berkaitan dengan berita negatif atau krisis global.

Mengatasi Dampak Negatif Media Sosial

Batasi Waktu Penggunaan: Tentukan batas waktu untuk penggunaan media sosial setiap hari untuk mencegah ketergantungan.

Kurasi Konten: Ikuti akun-akun yang memberikan dampak positif dan menginspirasi, dan berhenti mengikuti akun yang membuat Anda merasa buruk.

Istirahat Digital: Luangkan waktu untuk detoks digital secara berkala, menjauh dari semua perangkat teknologi untuk beberapa saat.

Prioritaskan Kesehatan Mental: Jika merasa overwhelmed, jangan ragu untuk mencari bantuan profesional seperti konselor atau psikolog.

Tingkatkan Interaksi Tatap Muka: Usahakan untuk memperbanyak interaksi langsung dengan keluarga dan teman-teman untuk menjaga keseimbangan sosial yang sehat.

Dengan langkah-langkah ini, kita bisa memanfaatkan media sosial secara lebih sehat dan mencegah dampak negatifnya terhadap kesehatan mental.

Media sosial bisa menjadi alat yang luar biasa jika digunakan dengan bijak, tanpa membiarkannya mengambil alih kesejahteraan mental kita.

Siti Aisyah Rianti, Mahasiswa Universitas Pamulang

Artikel Dampak Mental Media Sosial: Antara Anxiety dan Depresi pertama kali tampil pada MAJALAH JAKARTA.